“妈妈，我口渴了”

    “妈妈，那个老师上课真无聊”

    “妈妈，我不想去上那个英语班了”

    “妈妈，我看完这集动画片再背单词，好吗？”

    “妈妈，......”

    只要一谈到英语学习，十有八九孩子总有千万种理由来拖延学习的时间。有时候，打也不是，骂也不是，看着孩子这样，真的是一点办法也没有。加上平时上班忙得不行，本来能陪孩子的时候就少，如何让孩子爱上学英语，如何让孩子高效的学习，这可能是众多中国家长最为头疼的问题了。

    事实上，对于家长或者老师来说，让注意力容易分散的小孩子坐下来学英语确实也不容易。为了帮助妈妈们缓解这种焦虑，原版阅读品牌读伴儿用高效亲子伴读理念、海量原版图书、系统化的课程设置和专业权威的教学内容，从源头上满足家长们对于孩子接受优质教育服务的诉求。

    来自北京的广告人Nancy是一位五岁孩子的妈妈，同样的忙碌，她的孩子却养成了独立阅读、独立学习的习惯——“说实话，我还在一点点的摸索中，只是来分享启蒙一年以来自己的经历。我是一个普通的上班族，每天早出晚归。因行业的特殊原因，我们没有双休，还常常加班，女儿五岁半不到，幼儿园大班，外婆中午会把宝贝接回家休息。每天我都在和时间赛跑，但只要中午有空我都会回家一趟，顺其自然，我和宝贝就利用中午的半小时来学英语。”

    “昨天我女儿倩倩说‘妈妈我自己编了一首英文诗，想不想听？rat is rat, cat is cat, rat is not cat, cat is not rat!’，我的下巴惊得要掉下来，真是没有办法吝惜自己的赞美！！”

    “倩倩说这是她在读伴儿读了A级别图书cat and rat之后，自己想出来的。这一年半多，我最主要的就是在家和孩子一起读绘本、看原版书、一起在生活中讲英语。读伴儿的图书非常丰富，从字母音素到简单的单词、短语、句子、短文都有，用这个给孩子做分级阅读的引导和训练非常方便，里面的定级测试能根据孩子的英文程度去选择对应的书目，真的很省心。倩倩非常喜欢小动物，还经常喊我陪她一起找介绍小动物的图书！ ”

    读伴儿的图书内容包罗万象，从寓言故事、悬疑探险、名人传记，到社会纪实、百科全书、太空星系，所有图书都附有精美的插图，可有效激发孩子的阅读兴趣，孩子通过英语认识了新的世界，还可以学到中文无法确切表达的新故事，所以对孩子来说学英语的过程是有趣的，完全不枯燥的，同一个故事甚至会反复阅读多次。

    Nancy表示，倩倩对学英文非常有兴趣，是因为她知道学好英文可以了解更多的知识，家长在启蒙过程中也要尽量做得不留痕迹，让宝贝觉得英语不是学习，而是和妈妈一起玩，一起念故事，是件很有意思的事情。 可以说，Nancy这种开放式的教育态度，引导孩子关注学习的多元目标，特别是知识与生活的紧密联系，因此不会让孩子觉得学习是一件“苦差事”。

    总体上看，步入而立之年的80后妈妈们正在承受着来自家庭、职场等方面的多重压力，因此她们对子女教育的关注多少存在拔苗助长式的急切心理，而这或许是造成不少80后妈妈焦虑的根源。对此，也希望妈妈们正视孩子的教育目标，结合实际为孩子选择恰当的学习路径，惟其如此才能让孩子和大人一起得到解脱