英语作为一门非常重要的学科，家长们都希望能尽早为孩子们营造一个英语学习的环境。但是面对市场上众多的英语教育产品，家长们难以准确做出选择。

　　本期节目，主持人将以家长的身份，对话Proud Kids在线少儿英语创始人Chris Leeson，共同探讨Leeson老师为中国孩子量身定制的英语学习方法。

　　嘉宾简介

　　Chris Leeson(张海宁)， Proud Kids 在线少儿英语创始人，每天为十万家孩子倾情演绎英文儿歌和睡前英文故事;毕业于英国巴斯大学和英国阿斯顿大学，并获得美国亚利桑那州立大学TESOL对外英语教学证书。回国后，兼英文绘本作者、TESOL培训师、英语媒体撰稿人、喜马拉雅签约主播、Proud Kids在线少儿英语创始人等多种IP于一身，专注于发展中国少儿英语教育事业。

　　企业简介

　　Proud Kids在线少儿英语为4-12岁儿童提供在线固定中外教结合的1对4小班课英语教育服务。Proud Kids 认为只有固定中外教、固定时间、固定班级这“三固定”概念才能确保孩子在线学习英语的效果。所以Proud Kids是国内唯一一家建立中外教教学基地的机构。Proud Kids坚信中国孩子们的课外在线学习需要跟日常学习内容相关联而不脱离，所以Proud Kids坚持以中国英语新课标为大纲来自研课程，而不是直接搬用国外原版教材内容。

　　平台的教材是自主研发，根据孩子的英语基础，运用中外教结合的方式，让孩子从公立学校的课堂顺利转接到在线课堂，让孩子培养自主识别英语发音对错的能力。

　　Proud Kids所打造的品牌是让每一个孩子都能够为自己的英语语言能力而骄傲。这一个目标的实现是要通过教研产品、优秀中教和外教老师和孩子一起去完成的。平台的口号是“世界是你的乐园”，这也是Leeson老师常年的口头禅——I am a global citizen. The world is my playground(我是一个世界公民，世界是我乐园)。

　　以下是对话内容节选

　　1.主持人：其实现在很多的英语教育机构都主张全英文教学，因为这样可以给学生创造一个沉浸式的语言环境，那您为什么认为通过这样中英文混合的方式，会更适合中国的孩子去学习英语呢?

　　Leeson老师：中国的父母是不知道ESL 和 EFL的区别的。(ESL：非母语英语教学,英语作为第二语言。EFL：非母语英语课程,英语作为外语)

　　我们在ESL中会主张用全英文教学，是基于ESL学习的背景，学习比较早，使用的英语的频率高，几乎跟母语一样高频。但是在中国一个把英文作为EFL来教学的国家，我们不能硬往ESL的教学指标上来扛。首先外教就不足，然后使用场景也远远不及母语环境。

　　所谓的沉浸式的概念在国内还偏伪命题，只是一种营销的说法。孩子如果每天被输入300句话，最少有200句是英文，中间需要母语(中文)做引导和过度的，那才差不多能够叫做沉浸。 每天听那么几句 而且只是来自于同一位老师，怎么能叫沉浸呢?

　　2.主持人：您说您的在线教育平台上是中外教老师相结合的辅导模式，那他们分别负责哪些方面的课程板块呢?

　　Leeson老师：我们的目标用户是6-7岁才开始学习英语的孩子，这些孩子已经过了学习语言的黄金期了。学习语言答题分两块，输入和输出。

　　我们让中教来负责语言的输入，外教负责已输入语言的练习和输出。我们非常清晰地定义外教在我们孩子学习英语中的作用就是提供一个真实语言环境来跟孩子练习和输出。而中教在英语教学中的作用是不能够彻底被替换掉的。